10月9日上午，由卫生管理学院主办、创业学院协办的《创业实战模拟》课程在卫生管理学院512智慧教室收官。卫生管理学院2022级公共事业管理（医疗保险）专业的课程学员以“路演大赛”的形式，进行了创业项目设计方案汇报与答辩讨论。本次路演展示了该教学班共四个设计项目。
常路为课程路演大赛做学习动员
第一组“终暖关怀计划”，是致力于临终关怀服务推广的公益项目，通过公众教育、供需匹配和跟随服务来打造线上线下融合的服务平台。第二组“跃莱”健身和第三组“技技棒”，从大学生校园学习生活的真实痛点出发，在大量实践调研的基础上，提出健康锻炼服务平台和学习技能服务平台，较好地解决了校园社会中供需撮合的交易成本问题。第四组项目“慧医随行”则是瞄准基层全科医疗和健康管理服务资源稀缺的社会痛点，以人工智能导诊服务为突破口，整合资源协调提供接续性健康服务。
模拟路演与模拟投资谈判现场
在有限的时间内，各组以饱满的热情和清晰的逻辑，将创业项目的初心设想，从社会痛点、潜在需求、产品理念、服务流程、盈利模式、财务安排等多个方面充分表达。生动的演讲展示和对比，也让在场的同学们直观感受到了学习进步效果，同时意识到自身的不足之处。课程路演，由学生扮演“天使投资人”，与项目路演人进行了精彩模拟答辩与投资谈判活动。
课程老师进行点评并为获奖团队颁奖
路演与答辩结束后，卫生管理学院蔡晴蕾、梁志强两位老师分别从“课程学习过程”和“路演答辩表现”两个方面进行点评，引导各组学员进行了差距认识和反思。经过评选，“终暖关怀计划”团队获得此次模拟路演比赛特等奖，“慧医随行”团队获得一等奖，“跃莱”、“技技棒”团队获得了二等奖。
《创业实战模拟》秋季学期授课现场
课程负责人常路表示，自课程获批省级就业创业示范课以来，教学组不断总结经验问题，以学生学习和成长为中心，在引导方法、教辅支持、指导干预、互动方式、情感共振等多个细节继续优化教学方案，支持学生的自主探索和学习行为，从而获得深刻的体验和收获。在此轮教学活动中，各组学生从零基础起步，在实训教学打磨之下，拿出了较为精彩的项目成果，生动诠释了知行合一的学习理念，展示了我校学生的学习风貌，示范课程教学改革取得了重要的成果。
