曹宇辰，edf130壹定发第二临床医学院临床医学专业五年制2018级毕业生，保研至北京协和医学院整形外科医院外科学专业型硕士。本科期间主持大学生创新创业项目1项，参与多项省、市级临床医学/人文课题，第一作者/共同第一作者发表学术论文6篇，其中SCI论文4篇（包括1篇Web of Science高被引论文）；参与出版学术专著2部。

学医的决心是自己下的，12个平行志愿是12个临床医学专业。但是少年的目标就是“学医”，当真正考上的那一刻，竟一时失去了方向。没错，我想当一个好医生！但是，接下来的五年要怎样度过呢？

顺德：迷茫的时候，做好能做的每一件事

大一，迎过红日初升，数过灿烂星河。说实话，从中学起就很明显，生物、化学不是我的强项。一向不爱记忆，沉迷于数学、物理的我，在大一学基础课程的时候，非常吃力。还记得复习基础化学的时候在图书馆边整理笔记边哭的场景。后来，我开始和刘茹冰师姐交流学习上的困难，师姐开始带着我努力学习。

手机上现在还有一个舍不得删掉的闹钟：5:59分！那是和师姐约定的时间，每天5:59分准时起床，6:30和师姐一起到春华堂门口的阶梯上迎着太阳晨读。春夏秋冬，风雨无阻。六月份的顺德骄阳似火，从6:30晨读到8:00，汗水会浸透衣服，但是知识“日日清”给我的安全感让我享受这个状态。每天下午上完课，就和小伙伴钻进图书馆，一直专注地学到闭馆。直到现在，还很怀念当时那种在图书馆专注学习的状态。当我不知道能做何努力的时候，就把基础课学好。

除了学习基础课，利用寒假和小伙伴设计了一个源于生活的实验，并且撰写实验方案参加生化实验大赛。开学后，意料之外收到了初审通过的通知，我们小组就成为了唯一的一支完全由大一学生组成的团队。在殷志新老师的耐心指导和不断的鼓励下，我们在实验室不断尝试、完善，经常从秋实堂回春草堂的路上诺大的校园已经完全安静下来了。经过一个多月的披星戴月，终于在比赛中取得了第二名的好成绩。

此外，我还通过自学文献检索、文献阅读，跟随肖遥师姐完成了第一篇中文综述的写作。我交给师姐的第一版手稿有一万多字，师姐耐心又细致地指导我一遍又一遍的修改，从文章结构到句子用词，甚至是标点符号。这一次文献写作的经历为后续的文章撰写打下了坚实的基础。有了一定的科研基础后，我很幸运地跟随师姐加入了珠江医院眼科符敏老师课题组，遇到了2015、2016级一群优秀向上的师兄师姐，在陈舒泽师兄、王周城师兄、邓琪芯师姐、陈壹凡师兄、刘茹冰师姐的带领下，我开始接触临床数据分析。大一暑假，我白天在珠江医院临床见习，晚上回到借住的师姐宿舍自学数据分析并尝试用于自己的课题。每当我陷入瓶颈开始钻牛角尖的时候，师兄师姐总能拉我一把，让我重回轨道。虽然是短短的14天留校，却收获颇丰胜似140天。

大二，去探索无限未知的可能。经过了大一的适应，大二学有余力的我开始寻找自己的更多可能性。在创新创业比赛中，我接触到了全新的知识领域。和小伙伴们不断学习，用自己能够理解、能够想到的所有信息去打磨我们的“作品”，不断突破自己站到舞台上去大胆展示自己的“作品”，在这个过程中收获到的成长与历练远比获奖本身多得多。

此后，疫情让我的“五年计划”有了新的岔路。疫情之初，我用自己的医学知识去理解新闻中提到的“毒株”“核酸测序”“特效药研发”等，越是一知半解，越是心生恐惧。居家隔离的大把时间配合刚刚学会的文献检索技能，我开始在PubMed中寻找COVID-19的文献原文进行学习和探索。在与广东省人民医院戴世学老师的交流中，老师从新闻报道出发，提出瑞德西韦可能是治疗COVID-19的“特效药”。因此，我开始针对这一方面深入探索，通过搜集瑞德西韦这一药物的“前世今生”来尝试阐明这个假设，也水到渠成地完成并发表了自己的第一篇SCI论文。

广州：热爱在平静的日子里激起水花

在顺德结束了基础课程的学习，回到广州便开始了我期待已久的临床课程的学习。如果问对于临床知识的期待有多少？如果用高三晚自习和小伙伴偷偷看执业医考试的参考书看得不亦乐乎来举例子，应该很形象。

大三-大四，我所沉迷的是我的热爱。虽然还是不能改掉自己不爱记忆的习惯，但是临床课程中环环相扣的逻辑让我着迷。不止一次地在药理学和诊断学中左右横跳，试图建立起二者的联系，让自己的知识成体系。后来就开始提前翻看内科学，从内科学课本中引申出药理学和诊断学之间的联系，甚至重新找出病理生理学课本再读再想。正是这样有趣而又环环相扣的临床课程，让我不再纠结于考试，我努力追随自己的热爱，去用令自己沉迷的方式去学习这让我期盼已久的知识。

临床课程中除了理论知识，还有手术技能和体格检查等实操内容。中学时追《实习医生格蕾》时看过各种临床操作，当真正要学习的时候未免手痒。于是按捺不住内心想要学习的愿望的我，在正式上课之前，就在张杰鑫师兄的指导下开始摸索各种手术学技能。此外，师兄巧妙地借助临床实习中遇到的案例，给我讲解演示的体格检查方法和技巧更是让我收获颇丰。

进入省医班，开始学习内外科和专科知识。在省医班，宽松又活跃的班级氛围让我无所顾忌地变成一块海绵，投入地沉迷于知识的吸收当中。也在省医班遇到了一群可以一起学习、一起做科研、一起放飞自我的小伙伴。比如说，小伙伴可以一起就着内科课本喝可乐看东川市场的凌晨三点。还有能在我遇到困难，钻牛角尖或者心态崩溃的时候给我坚定力量的张师兄。

实习：责任感和成就感比咖啡好用

上半年我选择留在省医进行外科和儿科的轮转，下半年赴中山小榄人民医院进行内科和妇产科的轮转。还记得第一次给病人换药就是在无菌要求很高的脊柱科，师兄详细地给我演示了一遍之后放手让我尝试。不断的重复带来的必然是不断的完善，师兄一遍一遍的帮我复盘的过程，极大地加快了这个过程。还记得第一次管病人是在心外科，刚过完年科室重归繁忙，张振老师带着我管了一个病人。还记得通宵后，强撑着到科室查看了患者状态，带她去做术前急会诊。当她是“我的病人”的时候，这种责任感让我感受到了实习和见习的差别所在，也让我第一次感受到了作为医生的责任感。

还记得第一次上台是在胸外科，入科第一件事竟是被谢亮老师带去上台。内心无法按捺的兴奋让我甚至跑错了手术间。在胸外科的短短一周里，跟随谢亮老师和周天骏师兄第一次切开，第一次用电刀，第一次缝合，太多的第一次在那一周实现。在胸外科的一周虽然很累，但是却丝毫“不累”。接下来的乳腺科，是我真正坚定自己选择的科室。在乳腺科整整呆了一个月，跟着老师和师兄师姐连续手术，有时一天甚至超过12h。有一次手术到凌晨，见证了手术室“清场”，吃着莫莫师姐买的烤肠，和师兄走回宿舍，本该叫苦不迭的场景内心竟油然而出一种满足感。在不停的手术中，我逐渐能够缝合整条伤口，伤口对合越来越好也越来越好看。这种沉甸甸的收获和成就感，难以用文字表达。

我们实习的丰富体验，离不开带教老师和师兄师姐的耐心指导和大胆放手，特别感谢省医和小榄人民医院的所有带教老师和带教师兄师姐们。

总觉得来日方长，写到这里的时候已经考完了本科的最后一场考试。曾看过很多热泪盈眶的致谢，也曾想过、期待过我会写些什么，当真执笔于此时，我迟迟不想将这句话讲完……

我很幸运在我人生中最美好的大学时光里，家人能够无条件支持我的选择，我能够遇到开发我无限可能性的亦师亦友的老师们，带我领略不一样的大学生活的师兄师姐们，和让我的大学生活富有张力与活力的同学们。